TAREAS 08-09
viernes, 18 de octubre de 2013
viernes, 13 de septiembre de 2013
AUTOEVALUACION DE PROCESO
sierre y autoevaluacion del periodo
![](data:image/jpeg;base64,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al estudiante se le evalua en el periodo indicadores como manejo y actualisacion del blog como:
1 construccion y autualisasion del blog con la imagen y rendimiento academico
2. el 20% de la tarea de septiembre 7
3. desarrollo del sistema movil mediante conseptos
4.elaboracion de cartelera , crusigrama ,quiz y otras aspectos del sistema movil
5. manejo de imagenes en el blog
sábado, 7 de septiembre de 2013
viernes, 30 de agosto de 2013
las comunicaciones y los sistemas de comunicación
la comunicación es la transferencia de información de un lugar a otro cualquier persona para comunicarse necesita un emisor , un mensaje , un canal y el receptor del mensaje.
los sistemas de telecomunicaciones. son las que utilizan señales magnéticas, electromagnéticas u ópticas y pueden ser:
utilizando un medio físico. cables para transmitir señales eléctricas mediante fibra óptica para transmitir señales de luz
sin medio físico. las señales son enviadas a través de ondas electromagnéticas
cables
cables de pares: se utilizan para transmitir en cortas distancias
cables coaxial: se utiliza para transmitir en largas distancias
fibra óptica: puede transmitir gran información en muy poco tiempo.
AGOSTO.30 Cierre del TEMA: Comunicaciones
Indicador de clase: El estudiante complementara el tema de sistema de comunicación; a través de ilustraciones de comunicación por clase.
ACTIVIDAD
1. Copiar y pegar la Entrada de Agosto.30 en el blog personal, tiempo 10 minutos luego de comenzar la clase.
2. El estudiante dará clichttp://www.slideshare.net/areatecnologia/los-sistemas-de-comunicacion;
ACTIVIDAD
1. Copiar y pegar la Entrada de Agosto.30 en el blog personal, tiempo 10 minutos luego de comenzar la clase.
2. El estudiante dará clichttp://www.slideshare.net/areatecnologia/los-sistemas-de-comunicacion;
y COPIARA Y PEGARA un mínimo concepto(Por cada 2 o 3 diapositiva) tenga en cuenta el titulo de cada diapositiva y luego insertara unos imágenes(HAGA COLLA GE), con relación al concepto copiado. Buscar estas imágenes en Google.
3. El estudiante revisara todo el trabajo, su presentación, ortografía y entregara al profesor para la valoración.
viernes, 19 de julio de 2013
TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Ambiebtacion fundamenta de la tematica del tercer periodo que se contestualisara en tres clases posteriores y luego evaluacion
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